eTwinning
Od 2.09.2019r. po raz kolejny rozpoczęliśmy w naszej szkole realizację projektu – eTwinning. „eTwinning” – bo tak nazwano go w całej Europie – to inicjatywa, której celem jest stworzenie długoterminowych planów współpracy między partnerskimi szkołami. Jak wskazuje nazwa, myślą przewodnią jest tworzenie „szkolnych bliźniaków” (twins – bliźnięta). Szkoły zdecydowane na […]
Erasmus
W latach 2017-2019 Zespół Szkół w Pilicy brał udział w międzynarodowym projekcie Erasmus Plus pod tytułem „Burze i Błyskawice w Strategiach nauczania Meteorologii”. Celem projektu było pogłębienie zainteresowania uczniów tematem praktycznych zastosowań geografii. Uczniowie i nauczyciele wspólnie odkrywali interdyscyplinarne zastosowania geografii i meteorologii. Organizacją wnioskującą była Szkoła Średnia Ogólnokształcąca – […]
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa to program wieloletni , której celem jest rozpowszechnianie czytelnictwa i zachęcanie uczniów do częstszego sięgania po książki. Nasza szkoła w 2018 r. zakwalifikowała się do „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”- Priorytet 3. zakresie „Rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, w tym zakup […]
Śląska Młodzież Solidarna w Działaniu
Projekt „Śląska Młodzież Solidarna w Działaniu” – projekt rozwoju kompetencji społecznych 192 osób w wieku 15-19 lat, realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa I “Osoby młode na rynku pracy”. Działanie 1.4 “Młodzież solidarna w działaniu.” Jest współfinansowany przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Celem […]
PoczytajMy
PoczytajMy to program edukacyjny CEO, wspierający czytelnictwo. W szkole działa uczniowski klub czytelniczy, który nakręca młodzież do czytania. Młodzież z klubu przygotowuje regularne spotkania czytelnicze dla młodszych kolegów i koleżanek z Przedszkola im. Janusza Korczaka w Pilicy, a także akcje czytelnicze w szkole. Wspólne czytanie książek jest szansą do zaangażowania […]